Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(7)
Forma i typ
Książki
(6)
Publikacje dydaktyczne
(5)
Komiksy i książki obrazkowe
(4)
Proza
(4)
Audiobooki
(1)
Pokaż więcej ...
Publikacje fachowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(7)
Placówka
Wyp. 25 (Walcownicza)
(1)
Wyp. 59 (Korkowa)
(1)
Wyp. 121 (Żegańska)
(5)
Autor
Grzybek Renata
(4)
Trojanowicz-Kasprzak Maria
(4)
Trojanowicz-Kasprzak Maria Czytam globalnie
(4)
Borowiecka Agnieszka (1983- )
(1)
Gawlik Karolina
(1)
Pokaż więcej ...
Grześkowiak Maja
(1)
Ledwoń Magdalena
(1)
Matwiejków Justyna
(1)
Prończuk Dorota
(1)
Pudło Agnieszka
(1)
Stadtmüller Ewa
(1)
Łapot-Dzierwa Kinga (1969- )
(1)
Śniarowska Julia
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(6)
Kraj wydania
Polska
(7)
Język
polski
(7)
Odbiorca
0-5 lat
(5)
Dzieci
(4)
Przedszkola
(2)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczyciele wychowania plastycznego
(1)
Pokaż więcej ...
Szkoły podstawowe
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(4)
Temat
Czytanie globalne
(4)
Bajkoterapia
(1)
Dodo
(1)
Dziecko
(1)
Emu (ptak)
(1)
Pokaż więcej ...
Fokowate
(1)
Gęsi
(1)
Kos (ptak)
(1)
Koty
(1)
Literatura dziecięca
(1)
Lęk
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Sztuka (przedmiot szkolny)
(1)
Techniki artystyczne
(1)
Uczucia
(1)
Wychowanie przedszkolne
(1)
Zachowanie
(1)
Zwierzęta
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Książka obrazkowa
(4)
Materiały pomocnicze
(4)
Opowiadania i nowele
(4)
Audiobooki
(1)
Broszura
(1)
Pokaż więcej ...
Dokumenty dźwiękowe
(1)
Opowiadanie dziecięce polskie
(1)
Poradnik
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(6)
Kultura i sztuka
(1)
7 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Techniki plastyczne w pracy z dziećmi : inspirujące propozycje dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Kinga Łapot-Dzierwa. - Kraków : CEBP 24.12, 2018. - 107 stron : ilustracje, fotografie ; 25 cm.
(Bliżej Przedszkola)
Autor
Łapot-Dzierwa Kinga (1969- ).
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele wychowania plastycznego Przedszkola Szkoły podstawowe Nauczanie początkowe
Temat
Rozwój psychofizyczny dziecka. Sztuka (przedmiot szkolny) Techniki artystyczne
Gatunek
Poradnik Publikacja bogato ilustrowana
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 121 (Żegańska)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Już się nie boję : bajki terapeutyczne dla przedszkolaków / Julia Śniarowska ; [rys. Dorota Prończuk]. - Kraków : CEBP 24.12, 2014. - 159 s. : il. kolor. ; 22x25 cm.
Autor
Śniarowska Julia. Prończuk Dorota.
Temat
Dziecko Lęk Literatura dziecięca Bajkoterapia
Gatunek
Opowiadanie dziecięce polskie
Jak pomóc dziecku, które jest nieśmiałe? Jak wytłumaczyć przedszkolakowi, że duchy nie istnieją, a upiorne kształty tańczące nocą na ścianie pokoju to tylko cienie drzew rosnących w ogrodzie? Niestety logiczne tłumaczenie i przekonywanie, że nie ma się czego bać, zwykle na niewiele się zdają. Co zatem robić, kiedy do świata kilkulatka wkrada się lęk? W takich sytuacjach niezwykle pomocne mogą okazać się bajki terapeutyczne, które w prosty i skuteczny sposób są w stanie przeniknąć do dziecięcej rzeczywistości, pomagając ją uporządkować, zrozumieć oraz uwolnić od trosk i zmartwień.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 59 (Korkowa)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Audiobook
CD
W koszyku
Mądre bajki do słuchania : bajki edukacyjne dla przedszkolaków. Cz. 1 [Dokument dźwiękowy] / Agnieszka Borowiecka, Ewa Stadtmüller ; [konspekty zajęć Magdalena Ledwoń]. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - 1 CD : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm + 1 broszura (31 stron ; 19x21 cm).
(Bliżej Przedszkola)
Autor
Borowiecka Agnieszka (1983- ). Stadtmüller Ewa. Ledwoń Magdalena. Gawlik Karolina. Grześkowiak Maja. Matwiejków Justyna. Pudło Agnieszka.
Forma i typ
Audiobooki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Przedszkola 0-5 lat
Temat
Uczucia Wychowanie przedszkolne Zachowanie Zwierzęta
Gatunek
Broszura Scenariusz zajęć Dokumenty dźwiękowe Audiobooki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Na okładce: Audiobook z konspektami zajęć.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 25 (Walcownicza)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I Audio (1 egz.)
Książka
W koszyku
Foka i kok / Maria Trojanowicz-Kasprzak ; ilustracje Rena Grzybek. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - [23] strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
(Czytanie globalne / Maria Trojanowicz-Kasprzak)
Autor
Trojanowicz-Kasprzak Maria. Grzybek Renata Trojanowicz-Kasprzak Maria Czytam globalnie
Forma i typ
Książki Proza Komiksy i książki obrazkowe Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Czytanie globalne Fokowate
Gatunek
Opowiadania i nowele Książka obrazkowa Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja jest materiałem uzupełniającym do "Zestaw do nauki czytania globalnego dla małych dzieci".
Na okładce i stronie tytułowej: Czytanie globalne. Czytam globalnie II.
Czytam globalnie II Książeczki z tej serii nie wymagają zachowania określonej kolejności. W serii pierwszej kolejność czytania poszczególnych części miała znaczenie z uwagi na stopniowe dodawanie nowych wyrazów. W serii drugiej akcent został położony na wielokrotnym powtarzaniu wybranych wyrazów, tak aby ich obrazy zostały utrwalone w dziecięcej pamięci. Starsze dzieci szybko dzięki temu zapamiętają, co który wyraz oznacza, a już po kilku wspólnych sesjach czytania dziecko będzie próbowało odczytywać tekst samodzielnie. Ponieważ analiza wzrokowa u małego dziecka jest słabo wykształcona i wyrazy zlewają się maluchowi w jeden ciąg, w książeczce poszerzone zostały spacje międzywyrazowe. Zrezygnowano także ze znaków interpunkcyjnych, a zamiast nich – w wybranych miejscach zastosowano większe odstępy pomiędzy poszczególnymi wersami. Celowym zabiegiem ułatwiającym zapamiętywanie obrazów słów przez dzieci jest również to, że wszystkie wyrazy, z wyjątkiem imion, zapisane zostały małą literą. Czytanie globalne przynosi fantastyczne efekty, jednak aby były widoczne „od zaraz” – musi być wspaniałą zabawą, pełną śmiechu i radości. Książeczki z serii Czytanie globalne na pewno taką zabawą będzie!
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 121 (Żegańska)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. On (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gęś i kos / Maria Trojanowicz-Kasprzak ; ilustracje Rena Grzybek. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - [23] strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
(Czytam globalnie II / Maria Trojanowicz-Kasprzak)
Autor
Trojanowicz-Kasprzak Maria. Grzybek Renata Trojanowicz-Kasprzak Maria Czytam globalnie
Forma i typ
Książki Proza Komiksy i książki obrazkowe Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Czytanie globalne Gęsi Kos (ptak)
Gatunek
Opowiadania i nowele Książka obrazkowa Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja jest materiałem uzupełniającym "Zestaw do nauki czytania globalnego dla małych dzieci".
Na okładce i stronie tytułowej: Czytanie globalne. Czytam globalnie II.
Czytam globalnie II Książeczki z tej serii nie wymagają zachowania określonej kolejności. W serii pierwszej kolejność czytania poszczególnych części miała znaczenie z uwagi na stopniowe dodawanie nowych wyrazów. W serii drugiej akcent został położony na wielokrotnym powtarzaniu wybranych wyrazów, tak aby ich obrazy zostały utrwalone w dziecięcej pamięci. Starsze dzieci szybko dzięki temu zapamiętają, co który wyraz oznacza, a już po kilku wspólnych sesjach czytania dziecko będzie próbowało odczytywać tekst samodzielnie. Ponieważ analiza wzrokowa u małego dziecka jest słabo wykształcona i wyrazy zlewają się maluchowi w jeden ciąg, w książeczce poszerzone zostały spacje międzywyrazowe. Zrezygnowano także ze znaków interpunkcyjnych, a zamiast nich – w wybranych miejscach zastosowano większe odstępy pomiędzy poszczególnymi wersami. Celowym zabiegiem ułatwiającym zapamiętywanie obrazów słów przez dzieci jest również to, że wszystkie wyrazy, z wyjątkiem imion, zapisane zostały małą literą. Czytanie globalne przynosi fantastyczne efekty, jednak aby były widoczne „od zaraz” – musi być wspaniałą zabawą, pełną śmiechu i radości. Książeczki z serii Czytanie globalne na pewno taką zabawą będzie!
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 121 (Żegańska)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. On (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kot i emu / Maria Trojanowicz-Kasprzak ; ilustracje Rena Grzybek. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - [23] strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
(Czytam globalnie II / Maria Trojanowicz-Kasprzak)
Autor
Trojanowicz-Kasprzak Maria. Grzybek Renata Trojanowicz-Kasprzak Maria Czytam globalnie
Forma i typ
Książki Proza Komiksy i książki obrazkowe Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Czytanie globalne Koty Emu (ptak)
Gatunek
Opowiadania i nowele Książka obrazkowa Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja jest materiałem uzupełniającym "Zestaw do nauki czytania globalnego dla małych dzieci".
Na okładce i stronie tytułowej: Czytanie globalne. Czytam globalnie II.
Czytam globalnie II Książeczki z tej serii nie wymagają zachowania określonej kolejności. W serii pierwszej kolejność czytania poszczególnych części miała znaczenie z uwagi na stopniowe dodawanie nowych wyrazów. W serii drugiej akcent został położony na wielokrotnym powtarzaniu wybranych wyrazów, tak aby ich obrazy zostały utrwalone w dziecięcej pamięci. Starsze dzieci szybko dzięki temu zapamiętają, co który wyraz oznacza, a już po kilku wspólnych sesjach czytania dziecko będzie próbowało odczytywać tekst samodzielnie. Ponieważ analiza wzrokowa u małego dziecka jest słabo wykształcona i wyrazy zlewają się maluchowi w jeden ciąg, w książeczce poszerzone zostały spacje międzywyrazowe. Zrezygnowano także ze znaków interpunkcyjnych, a zamiast nich – w wybranych miejscach zastosowano większe odstępy pomiędzy poszczególnymi wersami. Celowym zabiegiem ułatwiającym zapamiętywanie obrazów słów przez dzieci jest również to, że wszystkie wyrazy, z wyjątkiem imion, zapisane zostały małą literą. Czytanie globalne przynosi fantastyczne efekty, jednak aby były widoczne „od zaraz” – musi być wspaniałą zabawą, pełną śmiechu i radości. Książeczki z serii Czytanie globalne na pewno taką zabawą będzie!
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 121 (Żegańska)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. On (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ptak dodo / Maria Trojanowicz-Kasprzak ; ilustracje Rena Grzybek. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - [23] strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
(Czytam globalnie II / Maria Trojanowicz-Kasprzak)
Autor
Trojanowicz-Kasprzak Maria. Grzybek Renata Trojanowicz-Kasprzak Maria Czytam globalnie
Forma i typ
Książki Proza Komiksy i książki obrazkowe Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Czytanie globalne Dodo
Gatunek
Opowiadania i nowele Książka obrazkowa Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja jest materiałem uzupełniającym "Zestaw do nauki czytania globalnego dla małych dzieci".
Na okładce i stronie tytułowej: Czytanie globalne. Czytam globalnie II.
Czytam globalnie II Książeczki z tej serii nie wymagają zachowania określonej kolejności. W serii pierwszej kolejność czytania poszczególnych części miała znaczenie z uwagi na stopniowe dodawanie nowych wyrazów. W serii drugiej akcent został położony na wielokrotnym powtarzaniu wybranych wyrazów, tak aby ich obrazy zostały utrwalone w dziecięcej pamięci. Starsze dzieci szybko dzięki temu zapamiętają, co który wyraz oznacza, a już po kilku wspólnych sesjach czytania dziecko będzie próbowało odczytywać tekst samodzielnie. Ponieważ analiza wzrokowa u małego dziecka jest słabo wykształcona i wyrazy zlewają się maluchowi w jeden ciąg, w książeczce poszerzone zostały spacje międzywyrazowe. Zrezygnowano także ze znaków interpunkcyjnych, a zamiast nich – w wybranych miejscach zastosowano większe odstępy pomiędzy poszczególnymi wersami. Celowym zabiegiem ułatwiającym zapamiętywanie obrazów słów przez dzieci jest również to, że wszystkie wyrazy, z wyjątkiem imion, zapisane zostały małą literą. Czytanie globalne przynosi fantastyczne efekty, jednak aby były widoczne „od zaraz” – musi być wspaniałą zabawą, pełną śmiechu i radości.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wyp. 121 (Żegańska)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. On (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej